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目的了解和分析大学生参与急救技能培训的现状，为急救技能培训机构有效开展大学生急救技能培训提供理论依据。方法自行设计相关调查问卷，在某高校抽取1357名大学生进行参与急救技能培训的现状的调查。结果84．4％的大学生没有参与经历；不同院系、不同年级、不同家庭住址和不同家庭条件的大学生是否参与该培训存在差异（P〈0．05）；影响其不参与该培训的主要原因是“自己想参加，学校没有安排”和“不知道哪里有这样的培训”；参与者培训信息的主要来源是培训机构的宣传（占29．8％），其次为学校信息栏；性别、院系为其参与该培训的