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在高等教育日趋国际化趋势下,双语教学成为高教专业发展的着力点之一。"当代西方建筑思潮"课程的双语教学建设具备一定的优势,文章对其具体实施方式进行探讨,分析课程建设现存的问题和拟解决策略,旨在以此课程为契机总结既有经验,为建筑理论课程的双语建设提供借鉴与思考。
“当代西方建筑思潮”课程的双语教学探索
【摘 要】
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在高等教育日趋国际化趋势下,双语教学成为高教专业发展的着力点之一。"当代西方建筑思潮"课程的双语教学建设具备一定的优势,文章对其具体实施方式进行探讨,分析课程建设现
【机 构】
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苏州科技大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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安徽建筑
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程二期资助(编号:082801)
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