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国家为了推动教育普及的进程，提高全民的文化水平，对于高职的支持力度越来越大，家长以及学生对于高职的看法开始改变，高素质的高职技术性人才更加能受到用人单位和社会的喜爱。高职院校不同于普通院校，他们的课程重点大部分都注重于专业课上，主要培养学生的技能实践能力，所以通常高职出来的学生其技能技术方面都比较过关。但是同样也具有一个弊端，他们缺乏了语言和文化上的教育。学生在就业时的语言和文化能力不过关。为了推动高职教育的发展，提高现有高职教育人才的质量，必须解决从解决学生的语言文化能力下手，所以需要开展基于就业导向的高职语文教学，丰富学生的文化课知识，培养学生的语言能力，以供企业和社会所需。