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在小组工作实务中,体验式的游戏是不可缺少的一部分。基于L机构服务项目,对体验式游戏进行了概述,分析了体验式游戏在小组工作实务不同阶段中的具体应用,发现体验式游戏在具体应用过程中存在着偏离活动主题、脱离小组工作专业性、忽视服务对象特性和缺乏创新性的问题,以此提出了明确游戏辅助作用、提升游戏专业功能、重视游戏适用群体、结合游戏的积累与创新的建议,以期帮助小组工作者在小组工作实务中更好的运用游戏,发挥体验式游戏的作用。