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本文通过现行HSK水平测试存在的问题,及为了提高HSK成绩而采取的教学法与目前教学体制中采取的教学法相矛盾的地方进行分析,提出了有利于提高学生实际汉语水平的建议.
试论HSK测试与现行教学存在的矛盾及思考
【摘 要】
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本文通过现行HSK水平测试存在的问题,及为了提高HSK成绩而采取的教学法与目前教学体制中采取的教学法相矛盾的地方进行分析,提出了有利于提高学生实际汉语水平的建议.
【机 构】
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新疆大学预科部
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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