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新时代的发展促使高校教育内涵更为具体、丰富,要求高校主体-教师不仅要有理想信念、道德情操、扎实学问、更要对学生有仁爱之心。本文基于对"四有"好老师的理解,从坚持立德树人,转变教·学观念等方面对高校青年教师如何蜕变为合格的教师进行了阐述,以期对青年教师的发展有所裨益。
基于“四有”好老师讲话浅谈高校青年教师蜕变
【摘 要】
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新时代的发展促使高校教育内涵更为具体、丰富,要求高校主体-教师不仅要有理想信念、道德情操、扎实学问、更要对学生有仁爱之心。本文基于对"四有"好老师的理解,从坚持立德
【机 构】
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陕西中医药大学,陕西 咸阳
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年30期
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