给学生举办一个新鲜有趣的春季开学礼！
　　这个学期即将结束，校长们不仅忙于总结全面工作，还应考虑新学期的开学典礼策划。除了以往的“發红包”外，还有什么创新点子呢？2018年是戊戌年，是生肖狗年，若学校将“生肖狗”融合在春季开学礼当中，是否可以让开学礼庄重而富有趣味性，让家长了解到学校的学习生活内容，让学生乐在其中感悟不一样的价值观念呢？
　　开学迎接
　　将以往老师迎接的方式改换成身穿狗狗布偶服的形象或手拿自制狗狗玩偶迎接学生回校，不仅可以让学生将“不想回校”往“我要回校”的思想转变，提高学生的回校激情；更可以吸引企业进驻，从而引入企业资源，减轻学校经费的支出。
　　生肖课堂
　　确定开学礼的第一节课内容：生肖课堂。以“生肖狗”为主要内容，借助传说演绎、典故演绎等形式让学生了解“生肖狗”的由来，并让学生诵读欣赏与狗相关的经典诗文，引导学生走近中华优秀传统文化，通过寓教于乐、寓学于乐的形式让学生深刻感悟博大精深的中华文化。
　　以班级或年级为单位，组织学生进行电影观赏，电影内容以“狗”为主：或以经久不衰的人与狗的相处情缘，或以近些年来备受关注的流浪狗纪录故事，让学生从直观的视觉画面和故事情节中了解到狗与人类之间的关系，明白生命的意义，让学生学会尊重生命、敬仰生命。
　　快乐义工
　　每个班级老师组织“狗狗与我”义工小组，让学生了解义工小组服务，和动物义工志愿团队学习基础的义工知识，然后参与其中，学会安抚狗狗情绪、学会安全喂食等义工服务工作。“狗狗与我”快乐义工是为了让学生从小接触动物义工服务，理解人与动物间的情感交流，牢固学生人与动物和谐共处的理念。
　　（作者系自由撰稿人）