【摘 要】
：
目前我国的教师教育存在传统培养体系和教师专业发展需求之间矛盾、教师的综合素质和 能力水平与专业需求之间的矛盾,教师队伍结构性矛盾突出,职前培养、入职训练和职后培训
【机 构】
：
广东技术师范学院教育科学与技术学院
论文部分内容阅读
目前我国的教师教育存在传统培养体系和教师专业发展需求之间矛盾、教师的综合素质和 能力水平与专业需求之间的矛盾,教师队伍结构性矛盾突出,职前培养、入职训练和职后培训非线性对 接,教师资格标准偏低,农村教师教育落后等問題,這些問题迫切需要教师教育进行更深层次的改革. 回归多级全科小学教师培养模式,重构教师教育课程体系,启动教师教育“3 ＋ 1 ”人才培养模式,实现 教师教育职前、入职前后-体化的教师教育路径等改革创新,都是值得大胆探索的.近年来芬兰教師 教育的成功经验、高质量的教师队伍的培养值得我們借鉴.
其他文献
随着超声医学的发展以及我国住院医师规范化培训的完善,需要越来越多非医学影像专业的学生进行超声诊断的学习。针对超声医学教学不断扩大的学生群体,根据不同专业和不同基础
中药炮制是根据中医药理论,按照医疗、调剂和制剂的需要,将中药材进行整理加工,制成一定规格的饮片,是祖国医药学的重要组成部分。几千年来,中药炮制工艺不断发展和改进,已成
生命质量可以概括为:第一质量,即经过治疗后能够满足其生理及生存的最基本需要,如能自行饮食、能大小便、能说话行走;第二质量,能从事一般劳动,可
Quality of life can be
3月13日,国家税务总局下发了《关于简化出口货物退（免）税单证备案管理制度的通知》,对出口单证备案管理制度进行简化。
在教师专业化研究的基础上，对小学教师专业发展自我设计进行了探讨。构建和谐校园环境，创设了教师发展平台，促进教师专业能力提高。
目的:探讨程序性护理措施在老年性白内障手术患者的疗效及可能机制。方法:90例老年性白内障患者随机分为观察组及对照组,观察组患者接受程序性护理,对照组患者接受常规护理,
针对国有林场森林防火工作面临的一些重点、难点问题,结合长期从事国有林场森林防火工作的经验和体会,提出几点森林防火的新机制、新方法,对指导森林防火工作具有一定的借鉴
目的分析自发性孤立性肠系膜上动脉(SMA)夹层(SISMAD)患者的CT血管成像(CTA)特征及治疗效果。方法选择50例SISMAD患者,均行腹部CTA检查,扫描范围为膈顶至盆底,包括SMA、肠系
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
采用选择性试验与非选择性试验两种方法,对肯尼亚的一种新记录的赤眼蜂Trichogramma sp.nr. mwanzai作了寄主嗜好性的初步观察研究。结果表明:该蜂对玉米禾螟、Busseola fusc