【摘 要】
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在科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈的当今世界,创新意识、崇尚创新已成为全球势不可挡的历史潮流.因此,江泽民同志曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动
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在科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈的当今世界,创新意识、崇尚创新已成为全球势不可挡的历史潮流.因此,江泽民同志曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林"①可见,培养学生创造性思维是时代发展的需要.作为历史教师,我们要顺应潮流,把培养学生创造性思维能力作为教学的灵魂和核心.本文拟就历史教学培养学生创造性思维的途径进行粗浅的探究.
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