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新课标以及书香社会建设均要求对农村中学生阅读加以重视,需要通过阅读推广活动让更多中学生主动阅读,养成良好阅读习惯并在阅读过程中有所收获。本文将对某农村中学进行调查,分析农村中学生阅读现状,研究当前农村中学生阅读存在的问题,并就相应阅读推广策略展开探讨,但愿能为提高农村学生课外阅读实效性起到一定帮助。