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自2001年以来,小学英语课程在全国中小学逐步开设。小学英语教育的目的是为了学生的长期健康发展,发掘学生的学习兴趣,使学生养成主动学习的习惯,为今后学习英语打下坚实基础。在课堂学习中,教师要以相互评价为突破口,以提高学生学习兴趣为目的,努力建构"生生互评"的和谐课堂生态。
小学英语课堂中的“生生互评”的魅力教育浅论
【摘 要】
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自2001年以来,小学英语课程在全国中小学逐步开设。小学英语教育的目的是为了学生的长期健康发展,发掘学生的学习兴趣,使学生养成主动学习的习惯,为今后学习英语打下坚实基础
【机 构】
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江南水都小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年11期
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