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摘 要：以培养技术型、实用型人才为主。为社会培养大批的实用型人才而展开对财会行业的重新思考与认知。但随着市场经济的不断发展，市场营销越来越跟不上时代的发展。本文从市场营销探析模式中存在的问题入手，提出了市场营销改革建议。
关键词：财会；市场营销；建议
为社会培养了大批专业型、实用型的人才，有效地缓解了我国当前劳动力市场对于技能型人才的需求。随着当前市场经济的不断发展，要想更好地实现前进和发展，必须要进行一定的改革。市场营销是一门实践性很强的学科，因此，在开展市场营销相关探讨时要结合市场经济的特点，建立适合市场经济发展的特色，这样才能保证一个飞跃性的发展与变革。
一、市场营销模式中存在的问题
（一）理论和实践教学不协调
在市场营销学中普遍存在理论和实践课程教学不协调的情况，存在这种现象的原因是多方面造成的。首先是传统的模式决定的。长期以来，市场营销采用的都是传授型的模式，这样的模式虽然在初期促进了财会人员的效率，但是新形势下，随着市场经济的发展，已经越来越不适应市场经济的发展。因此，在市场营销中要尊重学生的主体地位，对财会人员进行实践和案例引导，这样才能促进市场营销适应市场经济的发展。其次，传授型模式能够得以生存的另一个主要因素是由于很多的市场营销专业的引导缺少实际的经验，虽然他们都具有较高的文化学历，但是由于不与实际接触，在讲解过程中也只是按照教材内容生搬硬套，没有实质性的内容，当然对实际营销活动中产生的一些问题不仅进行很好地解答，影响了财会人员对市场营销更透彻的了解。
（二）缺乏多样化
市场营销中由于缺乏多样化的手段使得财会人员的学习热情得不到提升，效率也得不到提高。当前市场营销专业模式主要有两种：一种是多媒体讲授法，另一种是案例法。多媒体法虽然比传统的黑板教学先进，但是由于在运用过程中过分依赖多媒体失去了它的最终目的。教师运用案例教学法，并没有充分发挥案例教学法的作用，只是将案例的前因后果讲述清楚，并没有对案例中的疑问进行讲解，也没有让财会人员提出自己的问题，这样的方法很难培养财会人员的独立思考和面对实际问题的能力。因此，我们说的落后严重制约市场营销的发展，所以必须要加强多样化，这样才能提升会计的兴趣和实践运用能力。
二、市场营销改革建议
将理论与实际应用相结合。在市场营销教学课程中要将理论内容与实践知识进行充分的结合，这样才能提升市场营销专业的有效性。在实际的过程中，要对其内容进行合理的规划和安排，尽量压缩理论环节的讲解，加强实践环节的应用，这样不仅能够培养财会人员的营销思维，还能活跃氛围，提高他们学习的效率，同时还能帮助财会人员解决实际营销过程中遇到的各种问题，提高他们遇到问题时解决问题的能力。
三、合理地利用多媒体
合理的利用多媒体辅助能够有效提升市场营销专业的效率，这是因为多媒体具有传统中没有的优势，它是集声音、图像、视频于一体的综合性的模式，在一定程度上能够很好地刺激财会人员的视觉和听觉，让会计更好的集中注意力，有效地提升了会计更多的效率。但是多媒体也有一定的弊端，通常情况下都是提前做好了课件只需要在课堂中进行播放即可，对于课堂中发生的一些突发状况不能很好地进行把控，因此，要结合传统模式，合理利用多媒体，这样才能有效提升市场营销专业效率。
（一）改进案例
在进行讲解案例过程中要合理选择案例，要选择一些具有典型性、具有实际意义的案例进行分析，这样才能提升市场营销的兴趣，同时还能提升财会人员的学习效率。另外，在进行案例的过程中要积极引导他们参与到案例中来，鼓励他们提出问题、分析问题、解决问题，有针对性地对问题进行总结和归纳。
（二）加强情景模拟环节
加强市场营销专业情境模式的构建，可以从企业项目任务开始，这样便于培养财会人员的综合实践能力。比如在《推销技巧》课程中可以现场完成环节，首先财会人员自愿结合成为小组，分好组之后再进行促销方案的撰写，然后根据现场情境进行模拟，让他们在一种真实的情境中进行实践，不仅让会计掌握了基本的理论，同时还让会计完成实际的交易过程，促进了会计实践能力的提升。
（三）重视实践环节，加强实训基地的建设
要加强市场营销专业的实践环节可以从加强校内实训基地建设和校外实训基地建设两个方面进行。首先在实训基地建设方面，可以在内部建立实训室，比如“商务谈判实训室”、“营销管理沙盘实训室”、“格子超市”“二手市场”等，在各个实训室中完全由学生来担任各个岗位，实行轮岗制度，教师在整个环节中只起指导作用，通过校内实训室的建设，学生真正体会到了“从学中做，从做中学”。另外，高职院校还可以加强校外实训基地建设，可以聘请企业里的一线市场营销员到学校给学生传授实际的工作经验；同时，学校还可以加强与校外企业的合作，真正参与到实践工作中去，提升实际营销能力。
四、结语
总而言之，市场营销要不断进行变革，这样才能适应新形势下市场经济的不断发展。针对当前市场营销改革中存在的各种问题，我们要立足于实际情况，不断改进模式，创新环节，加大市场营销实践环节的练习，这样才能促进市场营销改革的进行。
参考文献：
[1]郭静.高职院校市场营销教学改革探讨[J].经济研究导刊，2015.
[2]张建军.对高职院校市场营销专业课程教学改革的思考[J].教育与职业，2015.
[3]于翠翠.高职院校市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨[J].时代教育，2016.
关键词：财会；市场营销；建议
为社会培养了大批专业型、实用型的人才，有效地缓解了我国当前劳动力市场对于技能型人才的需求。随着当前市场经济的不断发展，要想更好地实现前进和发展，必须要进行一定的改革。市场营销是一门实践性很强的学科，因此，在开展市场营销相关探讨时要结合市场经济的特点，建立适合市场经济发展的特色，这样才能保证一个飞跃性的发展与变革。
一、市场营销模式中存在的问题
（一）理论和实践教学不协调
在市场营销学中普遍存在理论和实践课程教学不协调的情况，存在这种现象的原因是多方面造成的。首先是传统的模式决定的。长期以来，市场营销采用的都是传授型的模式，这样的模式虽然在初期促进了财会人员的效率，但是新形势下，随着市场经济的发展，已经越来越不适应市场经济的发展。因此，在市场营销中要尊重学生的主体地位，对财会人员进行实践和案例引导，这样才能促进市场营销适应市场经济的发展。其次，传授型模式能够得以生存的另一个主要因素是由于很多的市场营销专业的引导缺少实际的经验，虽然他们都具有较高的文化学历，但是由于不与实际接触，在讲解过程中也只是按照教材内容生搬硬套，没有实质性的内容，当然对实际营销活动中产生的一些问题不仅进行很好地解答，影响了财会人员对市场营销更透彻的了解。
（二）缺乏多样化
市场营销中由于缺乏多样化的手段使得财会人员的学习热情得不到提升，效率也得不到提高。当前市场营销专业模式主要有两种：一种是多媒体讲授法，另一种是案例法。多媒体法虽然比传统的黑板教学先进，但是由于在运用过程中过分依赖多媒体失去了它的最终目的。教师运用案例教学法，并没有充分发挥案例教学法的作用，只是将案例的前因后果讲述清楚，并没有对案例中的疑问进行讲解，也没有让财会人员提出自己的问题，这样的方法很难培养财会人员的独立思考和面对实际问题的能力。因此，我们说的落后严重制约市场营销的发展，所以必须要加强多样化，这样才能提升会计的兴趣和实践运用能力。
二、市场营销改革建议
将理论与实际应用相结合。在市场营销教学课程中要将理论内容与实践知识进行充分的结合，这样才能提升市场营销专业的有效性。在实际的过程中，要对其内容进行合理的规划和安排，尽量压缩理论环节的讲解，加强实践环节的应用，这样不仅能够培养财会人员的营销思维，还能活跃氛围，提高他们学习的效率，同时还能帮助财会人员解决实际营销过程中遇到的各种问题，提高他们遇到问题时解决问题的能力。
三、合理地利用多媒体
合理的利用多媒体辅助能够有效提升市场营销专业的效率，这是因为多媒体具有传统中没有的优势，它是集声音、图像、视频于一体的综合性的模式，在一定程度上能够很好地刺激财会人员的视觉和听觉，让会计更好的集中注意力，有效地提升了会计更多的效率。但是多媒体也有一定的弊端，通常情况下都是提前做好了课件只需要在课堂中进行播放即可，对于课堂中发生的一些突发状况不能很好地进行把控，因此，要结合传统模式，合理利用多媒体，这样才能有效提升市场营销专业效率。
（一）改进案例
在进行讲解案例过程中要合理选择案例，要选择一些具有典型性、具有实际意义的案例进行分析，这样才能提升市场营销的兴趣，同时还能提升财会人员的学习效率。另外，在进行案例的过程中要积极引导他们参与到案例中来，鼓励他们提出问题、分析问题、解决问题，有针对性地对问题进行总结和归纳。
（二）加强情景模拟环节
加强市场营销专业情境模式的构建，可以从企业项目任务开始，这样便于培养财会人员的综合实践能力。比如在《推销技巧》课程中可以现场完成环节，首先财会人员自愿结合成为小组，分好组之后再进行促销方案的撰写，然后根据现场情境进行模拟，让他们在一种真实的情境中进行实践，不仅让会计掌握了基本的理论，同时还让会计完成实际的交易过程，促进了会计实践能力的提升。
（三）重视实践环节，加强实训基地的建设
要加强市场营销专业的实践环节可以从加强校内实训基地建设和校外实训基地建设两个方面进行。首先在实训基地建设方面，可以在内部建立实训室，比如“商务谈判实训室”、“营销管理沙盘实训室”、“格子超市”“二手市场”等，在各个实训室中完全由学生来担任各个岗位，实行轮岗制度，教师在整个环节中只起指导作用，通过校内实训室的建设，学生真正体会到了“从学中做，从做中学”。另外，高职院校还可以加强校外实训基地建设，可以聘请企业里的一线市场营销员到学校给学生传授实际的工作经验；同时，学校还可以加强与校外企业的合作，真正参与到实践工作中去，提升实际营销能力。
四、结语
总而言之，市场营销要不断进行变革，这样才能适应新形势下市场经济的不断发展。针对当前市场营销改革中存在的各种问题，我们要立足于实际情况，不断改进模式，创新环节，加大市场营销实践环节的练习，这样才能促进市场营销改革的进行。
参考文献：
[1]郭静.高职院校市场营销教学改革探讨[J].经济研究导刊，2015.
[2]张建军.对高职院校市场营销专业课程教学改革的思考[J].教育与职业，2015.
[3]于翠翠.高职院校市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨[J].时代教育，2016.