论文部分内容阅读
随着社会的不断发展,在我国农村有相当一部分家长来到城市进行务工或经商,这虽然在一定程度上为社会的经济发展做出了贡献,但同时也出现了其子女被留在农村由老人进行照顾的现状,即农村留守儿童问题。本文就农村留守儿童的教育问题,尤其是留守儿童的数学教学问题进行分析阐述,以期使农村留守儿童的数学学习能力得到有效提升。