【摘 要】
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本文在培养学生数学核心素养的总体理念下,针对数学教学中的一些问题,提出了培养学生数学思维和增强学习积极性的策略,以促进初中数学课堂的不断完善和教学质量的不断提高。
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于学生初中数学核心素养的课堂教学模式研究”(立项号:GS[2018]GHBZ062)研究成果
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本文在培养学生数学核心素养的总体理念下,针对数学教学中的一些问题,提出了培养学生数学思维和增强学习积极性的策略,以促进初中数学课堂的不断完善和教学质量的不断提高。
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