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高中教育对于每一个人来说都具有十分重要的意义,而随着我国素质教育的推行,我国的教育模式也由应试性教育向素质性教育转变,教育理念也随之有所改变。可以说,高中校长管理理念对我国素质教育的成败具有关键的作用。因此,本文试着从建构性的角度,对高中校长的管理理念进行了初步探索。
基于建构性的高中校长管理理念的探索
【摘 要】
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高中教育对于每一个人来说都具有十分重要的意义,而随着我国素质教育的推行,我国的教育模式也由应试性教育向素质性教育转变,教育理念也随之有所改变。可以说,高中校长管理理
【机 构】
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浙江省宁海县教师进修学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年21期
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