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在配送课程教学中，任务驱动教学模式符合课改的要求，不但能提高学生学习的兴趣，获得较好的教学效果和教学质量，更重要的是锻炼学生自主学习的能力和养成创造性思维的习惯。
“任务驱动法”在配送上的实践与探索
【摘 要】
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在配送课程教学中，任务驱动教学模式符合课改的要求，不但能提高学生学习的兴趣，获得较好的教学效果和教学质量，更重要的是锻炼学生自主学习的能力和养成创造性思维的习惯。
【机 构】
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扬州商务高等职业学校
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2010年2期
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