【摘 要】
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<正>在最初的班主任工作中,由于我对学生不信任以及自己虚荣心作怪,导致班级所有事务事无巨细,都大包大揽,搞得自己焦头烂额、身心俱累。后来运动会的报名工作让我认识到自己
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<正>在最初的班主任工作中,由于我对学生不信任以及自己虚荣心作怪,导致班级所有事务事无巨细,都大包大揽,搞得自己焦头烂额、身心俱累。后来运动会的报名工作让我认识到自己的错误,我开始反思,开始学会放手。在后来的实践与思考中,我逐渐认识到:放手,让学生去做,是对学生的一种信任;放手,锻炼学生,也是一个教师应有的责任;放手,培养助手,还是一种自我的救赎。
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