【摘 要】
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摘 要： 随着中学物理课程改革的深入推进，构建科学的学生学业评价体系已成为迫切需要解决的问题。PISA国际学业成绩测评的结果已为许多国家所接受，并以此作为改革本国教育体制的一个参考。教师深入分析PISA项目可以从中获得许多重要启示。 关键词： PISA 中学物理 学业评价 启示 课程改革的理论和实践表明，改革的成败往往取决于实施的情况，而对学生学业的评价是考察课程实施状况的一个非常重要的环
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摘 要： 随着中学物理课程改革的深入推进，构建科学的学生学业评价体系已成为迫切需要解决的问题。PISA国际学业成绩测评的结果已为许多国家所接受，并以此作为改革本国教育体制的一个参考。教师深入分析PISA项目可以从中获得许多重要启示。
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物理学本身是与自然现象、科学技术、社会生产和日常生活紧密相联系的，所以在教学过程中突出“科学、技术、社会”主题是物理教学的必然要求。而我国基础物理教育中普遍存在着脱离实际的倾向，教学内容偏重理论，强调系统性，关注科学技术的应用及其社会意义不够，妨碍了对学生科学意识、技术意识、社会意识的培养。受应试教育的影响，物理教学中热衷于解决各种脱离实际情况的“学生式”的练习，对解决实际问题无益，也不增长学生的才干。
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摘 要： 随着新课改的深入推进，积极引导学生自主学习已成教学发展的趋势。本文从初中政治课的角度，积极实践和探索“导学案”在引导学生自主学习方面的有效作用，努力培养学生的独立性和自主性，尽力提高初中政治课的教学成效。 关键词： 政治课教学 导学案 自主学习 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立
照片上的盆栽杏树,是我前年年底栽种的,从画面上谁都难以看出有什么特殊之处,但对我来说,其背后却有一个较长的话题。我的家乡种杏树比较多,我从小就喜欢种杏树,时不时见到杏
香樟(Cinnamomum camphora)是长江流域城市园林绿化的主要树种,具有很高的观赏价值和生态效益.基于目前对城市园林植物组成调查和生态功能方面开展的大量研究,重点整合分析了
摘 要： 焊工工艺与技能训练是一门重要的课程。焊工一体化教学就是充分利用现代教育技术设备，将焊接工艺理论教学内容和技能训练教学内容有机结合起来进行怎样教与如何练的教学方法。本文就上好焊工一体化课的方法进行了探讨。 关键词： 技工学校 焊工工艺与技能训练 一体化教学 焊工工艺与技能训练是一门理论性、实践性、操作性很强的学科。重视理论实践操作动手能力的培养已成为技工学校教学改革的重点。焊接操作
摘 要： 在当前初中历史教学中，教学成效低下是许多教师面临的重要难题。在新课程改革不断深入的背景下，教师应当在教学研究方面加大力度，以改革促发展，以效率换成绩。作者对初中历史教学的现状进行了深入的研究与分析，初中历史教学主要面临着学生学习兴趣低下，教学过程不够优化，以及教学手段与空间等方面的问题，需要教师在教学活动中加以关注，并采取针对性措施进行解决，本文主要针对这些方面进行了论述。 关键词：
经过近几年的教学实践，我发现很多学生认为思政治课太乏味。为什么会这样?这在很大程度上与我们的教学有很大的关系。思想品德课理论性强，概念、原理抽象、枯燥，长期以来，老师强调学生接受，注重知识要点的传授，忽略学生的自由发展、自主探究，以致学生思维打不开，死记硬背，自我封闭，没有学习兴趣。因此，很多老师认为难教。这就要求我们必须充分激发学生学习的兴趣，调动其积极性、主动性。 一、掌握材料，激发兴趣
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2013年从浙江省农业科学院园艺研究所引进早熟梨品种“翠玉”“翠冠”,经连续5年对生长特性、物候期观察,以及果实裂果率、品质统计与分析,结果表明:“翠玉”“翠冠”早实性
国家教育部颁布的《普通高中历史课程标准》明确规定：普通高中历史课程，是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础课程。通过高中历史课程的学习，学生能了解人类社会发展的基本脉络，总结历史经验教训，继承优秀的文化遗产，弘扬民族精神；学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题；学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社