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在高中政治教学实践中,培养学生的思辨能力,有助于学生透过事物的现象、问题的提出等,结合具体的分析、推理和评估等过程,最终形成决策性评价或结论.本文以高中政治教学为例,谈谈如何在具体的高中政治教学实践中培养学生的思辨能力.
哲学思辨能力在高中政治教学中培养策略探究
【摘 要】
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在高中政治教学实践中,培养学生的思辨能力,有助于学生透过事物的现象、问题的提出等,结合具体的分析、推理和评估等过程,最终形成决策性评价或结论.本文以高中政治教学为例,
【机 构】
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福建省漳州市,福建省漳州市第八中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年18期
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