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赏识教育通过对小学生的心理状态形成积极的影响,促使其积极主动的参与到体育学习和训练活动中,从而获得令人满意的体育教学效果.本文对其在小学体育教学中的运用情况进行了探究,希望能够为相关人员提供一定的参考借鉴,以此来推动小学体育教学质量的显著提升.
浅谈赏识教育在小学体育教学中的运用方法
【摘 要】
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赏识教育通过对小学生的心理状态形成积极的影响,促使其积极主动的参与到体育学习和训练活动中,从而获得令人满意的体育教学效果.本文对其在小学体育教学中的运用情况进行了
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市永宁县第二小学,宁夏 银川 750100
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
：
2004年期
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