【摘 要】
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<正>英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位。《英语新课程标准》对初中生的阅读量提出了明确的规定,要求初一学生的课
【机 构】
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大连经济技术开发区红星海国际学校,
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<正>英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位。《英语新课程标准》对初中生的阅读量提出了明确的规定,要求初一学生的课外阅读量达到5万字,初二学生达到10万字,初中毕业时达到15万字,为了达到这样的目标,很多中学都开设了英语阅读课,也就是英语泛读课。但是,很多泛读课仅限于学生读,教师看管,或是教师领着学生阅读,更有的教师直接将泛读课变成了英语阅读理解题型的强化训练课,这就完全违背了设立英语
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