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为了提高小学语文阅读教学水平，本文针对古诗词群文阅读教学进行介绍。首先介绍了群文阅读教学以及其在语文教学中应用的意义，分别为......
多文本阅读,就是在语文课堂上围绕一个议题或一个题材选择一组相关联的文章,当下语文教学的现状和学生个体以及如今的高考语文考查......
本文从调查数据的角度分析了2021年全国国民阅读的总体状况，从而总结了本年度全国国民阅读的总体趋势和主要特点。......
随着信息传播速度加快，受众对内容和阅读体验的要求越来越高，想让融媒作品出新出彩，必须吸引受众参与互动。本文以媒体微信公众号文章......
近年来,阅读在各学科中的占比越来越高,数学学科中的概念、定理、法则及一些数学问题的解决都要通过阅读获取信息,将文字语言转化......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好......
奋斗百年路 启航新征程 学党史 悟思想 办实事 开新局 本报讯（记者 施剑松）6月2日，北京“唱支歌儿给党听”百万师生网络歌咏比赛......
化学工艺流程题是将化工生产过程中的主要生产阶段即生产流程用框图形式表示出来,并根据生产流程中有关的化学知识步步设问,形成与......
阅读是语文教学的重要方式，对开阔学生眼界、丰富学生思维有十分重要的意义。同时，大量阅读能够提升学生的品格修养，促进学生提高思想......
工作后阅读量明显下降，一年可能只读一本书;平时在工作和家庭之间连轴转，寒暑假才能抽出大段时间读书;通过读书提升自我的意识不強，一......
群文阅读教学，是指在语文教学中，围绕同一议题，对多个文本进行阅读、比较、分析、综合，实现文字、文化和文学层面的整体性阅读，发展积累......
阅读量的大小决定了人生的厚度。语文课程标准对每个年级学生的阅读量做出了具体的要求，高考的指挥棒也将学生语文能力的考查重点集......
统编初中语文教材总主编温儒敏老师说:新教材最主要的特色就是“读书为要”。或许由于使用时间还不够长的缘故,听课调研中发现老师......
摘要：作文课如果没有好的教法、好的学法，往往会让学生和老师无从下手。导致作文课老师难教，学生厌学，见到学生厌学，老师更处于干着急的......
有这样一家淘宝店，专营业务是帮人死磕拖延症。3月底，该店主河南小伙朱河存冲上热搜，阅读量一度高达6000多万，评论区成了“拖延症患者......
1 对研究问题的情境性分析 新课程标准指出，对学生阅读兴趣的培养，丰富学生阅读内容，培养学生形成良好的阅读习惯是小学教育的重要......
随着大数据应用和共享经济的发展，建立入职入学体检报告共享平台已不难实现。有资质的权威机构按照统一标准出具体检报告，及时上传就......
张勤坚 江苏省太仓市实验小学 [email protected] 8月30日，国家新闻出版署印发的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网......
摘 要：阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，阅读技能在英语学习听、说、读、写四项基本技能中起着重要的作用，但是由于缺乏语言环......
《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。”“小学生的课外阅......
近日，据国家动物博物馆员工发布的一篇微博称，在北京朝阳区某小学组织学生参观该博物馆之后，博物馆展厅休息区垃圾满地、一片狼藉，现场......
编辑推荐：本书是一道滋养孩子心灵的鸡汤，一个孩子在成长过程中遇到的几乎所有问题都可以在书中找到答案。小读者在阅读中和“童话女......
培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读整体的书。鼓励学生自主选择阅读材料，能不拘形式地写下见闻......
中图分类号：Ｇ633．33文献标识码：Ａ文章编号：1673–1875（2007）01–086–01 “学生自发的课外阅读兴趣有助于作文能力的发展，增加课外阅......
人们进行阅读的目的一般有两个，即获得乐趣和输入信息。但是，对初中生而言，阅读更是一个积累语言知识的过程。通过阅读，学生对语言材料......
新编高中英语的阅读课具有阅读量大，选材新颖，时代感、知识性、思想性和真实性强的特点，所以，有些教师感到难以适应，在规定的时间内完成......
我于做学问事，一向是没有太大用心的，因为天资无多，并不敢动做个学问家的念头。所幸年少时养成乱翻书的习惯，随着马齿渐长，阅读量也日增......
摘要 作文教学是语文课程中最具生命个性的教学层面，又是具有个性的学习主体运用语言文字进行表达和交流的重要方式，也是体现学生放......
非连续性文本阅读题是近年来中考语文命题的热点题型，相对于由句子和段落构成的小说、散文等连续性文本，它通常会围绕一个主题把相关......
苏州市金阊区阳光城实验小学贾萍老师： 学生怕写作文，老师怕教作文，作文真那么难吗？我们来看看叶至善先生回忆他父亲叶圣陶先生是怎......
摘要：文化背景知识的欠缺会形成阅读过程中的思维障碍，影响阅读的理解效果。如果激发学生对外国文化的特殊兴趣，用背景知识导读，不但能......
《英语课程标准》指出高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分......
很多同学进入高中后，都会有这样一种感觉：高中英语比初中英语难得多，成绩不如初中时好，考试题型多变，不易把握，课本的内容知识点不好学，学......
摘要：提高英语阅读理解能力要做到海量阅读，在阅读时要抓住主题句、关键句，认真细致地猜单词，理解长句子。 关键词：阅读理解 海量阅......
一、 引言 阅读在英语学习当中扮演了极其重要的角色。阅读的重要性通过其在各种英语考试中比分逐渐增大，份量也逐年加重中得到......
笔者在平时的英语阅读练习和考试中发现，虽然给学生布置了大量的阅读练习，但是学生的英语阅读水平还是提高甚微，在考试时，英语阅读所用......
阅读是英语学习技能中重要的部分之一，阅读能力的培养和提高是英语教学的重要任务。下面就如何培养和提高学生的阅读能力谈谈自己的......
【中图分类号】G633.31【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）02-0054-01 目前，英语教材中的阅读材料非常有限，而......
英语阅读教学的目标，不仅仅是培养学生的阅读理解能力。英语阅读教学的目标理念必须建立在人的发展概念上，让学生养成良好的阅读习惯......
一、 引言 英语教学大纲对高中学生的阅读能力的培养作了这样的要求：学生能运用一般的阅读技巧，基本把握所读材料的中心思想，主要......
摘 要：本文介绍了四种提高学生英语自主学习能力的策略：预测策略、复述策略、情感策略、阅读策略。 关键词：英语学习；策略；提高能力......
