【摘 要】
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为探讨在新冠疫情下青少年居家体育活动对无聊感的影响机制,以517名中学生为被试,采用多维状态无聊量表、心理资本量表以及体育活动等级量表收集数据,考察心理资本的中介作用
【机 构】
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北京体育大学心理学院,北京,100084
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为探讨在新冠疫情下青少年居家体育活动对无聊感的影响机制,以517名中学生为被试,采用多维状态无聊量表、心理资本量表以及体育活动等级量表收集数据,考察心理资本的中介作用以及是否隔离的调节作用.结果 发现:新冠疫情下,青少年的无聊感显著高于普通情境;高中生的无聊感显著高于初中生;体育活动对无聊感具有显著负向预测作用,心理资本在其中起中介作用;是否隔离在体育活动和心理资本之间起调节作用,隔离状态下居家体育活动对青少年心理资本有显著正向预测作用.本研究结果表明,新冠疫情给青少年群体特别是高中生带来了更多的无聊感,开展体育活动可以增强心理资本,有效缓解无聊感.
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