【摘 要】
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在小学数学课堂实际运行的过程中,教师教学的教学地位是不可忽视的。教师想要优化小学数学教学的教学效果,就应该从实际出发为学生创建翻转教学课堂模式,保证学生在自身的带
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在小学数学课堂实际运行的过程中,教师教学的教学地位是不可忽视的。教师想要优化小学数学教学的教学效果,就应该从实际出发为学生创建翻转教学课堂模式,保证学生在自身的带领下真正地感受到数学知识的魅力和价值。在翻转课堂运行的过程中,学生学习的积极性和主动性会随之提升,教师在实际教学的过程中所展现出的水平也会更加提高。翻转课堂是对以往教学模式的一种有效突破,教师在实际进行教育教学的过程中就应该合理创建高效的小学数学教学课堂。基于此,本文重点阐释了翻转课堂在小学数学教学中的具体运用。
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