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新课改提倡课堂应与现实生活结合在一起,让学生在生活情境中展开思考,以此加强感悟。基于这一目标,教师要在课堂教学中充分激发学生学习兴趣,让其在兴趣驱动下深化体验,加强认知,培养探究能力,提升学科素养。文章结合实例阐述生活化教学在初中物理课堂上的具体运用,以探索高效课堂创设策略。
生活化教学在物理课堂中的运用方法研究
【摘 要】
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新课改提倡课堂应与现实生活结合在一起,让学生在生活情境中展开思考,以此加强感悟。基于这一目标,教师要在课堂教学中充分激发学生学习兴趣,让其在兴趣驱动下深化体验,加强
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年33期
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