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告状是幼儿园教师不可回避的问题，对于幼儿告状行为教师往往采取回避或者是忽略的方式进行冷处理，本文通过分析幼儿告状行为产生的心理特点，提出了一些正确对待幼儿告状的策略。
关注幼儿的“告状”行为
【摘 要】
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告状是幼儿园教师不可回避的问题，对于幼儿告状行为教师往往采取回避或者是忽略的方式进行冷处理，本文通过分析幼儿告状行为产生的心理特点，提出了一些正确对待幼儿告状的策略。
【机 构】
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苏州市相城区蠡口中心幼儿园
【出 处】
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苏幼教育
【发表日期】
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2010年2期
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