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语文不仅是一门艺术学科，同时也是一门工具学科，而作文属于小学语文教学中较为重要的教学内容，若想提高学生的语文素养，毋庸置疑，作文的写作教学首当其冲。新课程背景下，进行小学语文作文课堂教学之时，要尽可能贴近日常生活，以小学生为教学主体，进一步完善作文的写作引导，并且把多媒体技术引入到小学语文作文教学之中，从而有效提高小学语文作文的教学效果和质量。