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为了积极打造高效课堂和精彩课堂，教师需要反其道而行之，积极利用创造性的教育教学策略和手段调整教学节奏，保障教育资源的合理配置及利用。其中高校英语文学课程教学的难度偏高，翻转课堂教学模式的应用势在必行。教师需要了解学生的学习能动性，站在学生的角度思考和分析问题，突破传统英语文学课程教学模式的束缚及影响，充分彰显发展课堂教学的重要作用及价值。