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高等教育国际化的深入发展,要求我们回到高等教育国际化本身内涵的深刻辨析上,以生成更加正确的国际化发展之路。从国际化与全球化的比较辨析国际化的内涵、从历史发展的视角透视国际化活动及其原因的变化、从行动模型的视角解读国际化的实践运作实质等,共同构成了理解国际化本体内涵的研究路径。
解读高等教育国际化的本体内涵——基于概念、历史、原因及模型的辨析与思考
【摘 要】
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高等教育国际化的深入发展,要求我们回到高等教育国际化本身内涵的深刻辨析上,以生成更加正确的国际化发展之路。从国际化与全球化的比较辨析国际化的内涵、从历史发展的视角
【机 构】
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南京大学教育科学与管理系;
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2008年度江苏省社会科学基金项目“美国高等教育国际化及对我国经验借鉴研究”(项目批准号:08YB010)阶段性成果之一
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