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ADAMS、Madab、AutoCAD与Solidworks是四种当前常用的工程类软件，这些软件具有建模直观形象、学生上手快、结果准确等特点。针对机械原理课程中机构运动学和动力学分析教学的常用方法的不足，本项目拟通过在教学中引入这四类软件设计一些题目或案例，进行分析求解、编制程序、制作动画，并研究完善工程软件在教学中具体的实施方案，引导学生进行研究性学习，可丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性及培养学生的创新意识。