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<正>近几年笔者在中年级语文教学中发现:中年级是小学生错别字形成的高峰期,屡禁不止,和同年级老师交流,他们也颇有同感,不少家长也反应孩子错别字较一、二年级增多。由此可见,新教材的使用,虽增加了学生的识字量,但也带来了一些问题,一些学生对有些
中年级识字教学初探
【摘 要】
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<正>近几年笔者在中年级语文教学中发现:中年级是小学生错别字形成的高峰期,屡禁不止,和同年级老师交流,他们也颇有同感,不少家长也反应孩子错别字较一、二年级增多。由此可
【机 构】
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江苏海安县曲塘镇双楼小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年08期
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