【摘 要】
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《北美独立战争》一课在”追求自由民主社会”这一教学立意引领下,设计了以《五月花号公约》、《独立宣言》、《邦联条例》、《1787年宪法》四部文件为重要节点的课堂思路,它
【机 构】
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上海市长宁区仙霞高级中学 上海200336
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《北美独立战争》一课在”追求自由民主社会”这一教学立意引领下,设计了以《五月花号公约》、《独立宣言》、《邦联条例》、《1787年宪法》四部文件为重要节点的课堂思路,它们前后联系、层层推进,加之期间有效问题的不断提出,理出一条北美执着追求、实现独立、曲折探寻、创新民主的清晰脉络.学生思维激发、情感激活,教学效果大大提升.
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