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本文结合教学实例,通过角色扮演使知识趣味化、简单化、具体化,探索角色扮演在高中生物学教学过程中的有效应用。
谈角色扮演在高中生物学教学中的应用
【摘 要】
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本文结合教学实例,通过角色扮演使知识趣味化、简单化、具体化,探索角色扮演在高中生物学教学过程中的有效应用。
【机 构】
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福建省晋江市养正中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2015年10期
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