【摘 要】
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随着新时代教育观念的变化,社会大众的关注点也从学生的专业科目成绩转移到学生综合素质提高,由此便出现了初中思想品德教育,道德与法治教育作为与学生日常生活最密切的教育
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随着新时代教育观念的变化,社会大众的关注点也从学生的专业科目成绩转移到学生综合素质提高,由此便出现了初中思想品德教育,道德与法治教育作为与学生日常生活最密切的教育受到的最多的关注。但是在初中教学中传统观念的影响依然存在,教师在进行道德与法治教育时还是采用死记硬背的方式,使得教学过程大打折扣,违背了道德与法治教育的最终目的,学生在此过程中也无法真正得体会这节课对于自身的意义以及影响。教师要学会转变教学策略,让道德与法治教学真正受益于学生的一生。
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