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发挥语文课堂多重效用培养学生口语交际能力
发挥语文课堂多重效用培养学生口语交际能力
来源 :小学阅读指南(高年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenlic0300
【摘 要】
:
口语交际是义务教育语文课程中的重要内容,也是学生必须掌握的语文基本功之一.小学阶段是一个人语言发展的黄金时期,对于这一阶段的孩子来说,自觉而有意义的口语交际尚处于形成阶段,很大程度上处于无意识状态.所以培养学生清楚、准确地运用语言进行口语交际是我们教师不容忽视的一项重要任务.
【作 者】
:
沈慧琪
【机 构】
:
苏州工业园区青剑湖学校
【出 处】
:
小学阅读指南(高年级版)
【发表日期】
:
2022年1期
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口语交际是义务教育语文课程中的重要内容,也是学生必须掌握的语文基本功之一.小学阶段是一个人语言发展的黄金时期,对于这一阶段的孩子来说,自觉而有意义的口语交际尚处于形成阶段,很大程度上处于无意识状态.所以培养学生清楚、准确地运用语言进行口语交际是我们教师不容忽视的一项重要任务.
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