【摘 要】
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汉语数量补语一直是维吾尔族学生汉语学习中的难点和重点之一。对维吾尔族学生而言，汉语数量补语难学，一方面是因为在维吾尔语中没有数量补语这一语法现象，另一方面是因为汉语数
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汉语数量补语一直是维吾尔族学生汉语学习中的难点和重点之一。对维吾尔族学生而言，汉语数量补语难学，一方面是因为在维吾尔语中没有数量补语这一语法现象，另一方面是因为汉语数量补语使用频率高、结构灵活、表义复杂。本文以语料统计为基础，通过汉语数量补语在维吾尔语中对应表达的对比分析，总结偏误产生的原因，以期对维吾尔族学生学习汉语有所帮助。
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