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我国中学生物学教学包括初、高中两个阶段,高中生物学教材需要以初中的生物学知识为基础。本文阐述了初中生物学教师重视初高中生物学知识衔接教学的必要性,并提出主动衔接教学的对策。
初中生物学教师须重视初、高中生物学衔接教学的必要性
【摘 要】
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我国中学生物学教学包括初、高中两个阶段,高中生物学教材需要以初中的生物学知识为基础。本文阐述了初中生物学教师重视初高中生物学知识衔接教学的必要性,并提出主动衔接教
【机 构】
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北京市第一O一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年10期
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