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班会是学校德育教育的主渠道，随着心理健康教育的深入推进，心理教育班会课应运而生。心理教育班会在疏导学生心理问题，培养学生健康心理上更加具有针对性、有效性。但要让心理教育班会真正起到教育的目的，实际操作中，班主任应该注意克服“求快”“说教”“包办”“求全”的心理。
让心理教育班会走进学生心里——谈心理教育班会的几个注意点
【摘 要】
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班会是学校德育教育的主渠道，随着心理健康教育的深入推进，心理教育班会课应运而生。心理教育班会在疏导学生心理问题，培养学生健康心理上更加具有针对性、有效性。但要让心理教
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区碧波实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2017年6期
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