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物理知识常寓于实际问题的情景中,教师在教学方法和学生的学习方法的指导上,应加强图像情景的教学,以提高学生的物理形象思维和抽象思维。
高中物理情景题的困难与解决策略研究
【摘 要】
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物理知识常寓于实际问题的情景中,教师在教学方法和学生的学习方法的指导上,应加强图像情景的教学,以提高学生的物理形象思维和抽象思维。
【机 构】
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洪泽县洪泽中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年7期
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