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记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展.从初中学生识记单词的实际情况出发,结合多年的教学经验,从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方面作了有益的探讨.
如何提高初中学生记忆英语单词的能力
【摘 要】
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记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展.从初中学生识记单词的实际情况出发,结合多年的教学经验,从创设最佳心理状态和指导记忆方法两
【机 构】
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唐山市玉田县鸦鸿桥镇中学 河北 唐山 064100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年40期
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