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素质教育要求面向全体学生,因材施教,调动学生学习的主动性,促进学生素质的和谐发展,同时,也要减轻学生的课业负担.那么只有从课堂教学入手,向四十分钟要质量,小学数学高段分层走班式教学是一种很好的课堂教学模式.
小学数学高段分层走班教学策略
【摘 要】
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素质教育要求面向全体学生,因材施教,调动学生学习的主动性,促进学生素质的和谐发展,同时,也要减轻学生的课业负担.那么只有从课堂教学入手,向四十分钟要质量,小学数学高段分
【机 构】
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广元外国语学校 四川 广元 628000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年7期
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