【摘 要】
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初中数学教学中,我们可以通过必要的教学活动设计,以培养学生的实践运用能力为核心,让学生达到学以致用的目的。为此,在数学教学过程中,教师要想增强学生的应用意识,提升学生
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初中数学教学中,我们可以通过必要的教学活动设计,以培养学生的实践运用能力为核心,让学生达到学以致用的目的。为此,在数学教学过程中,教师要想增强学生的应用意识,提升学生的综合素养,使学生得到更好的发展,可以通过以下策略:联系生活实际,培养学生的数学应用意识;活用教材实例,增强学生的数学应用意识;尝试建模,提高学生的数学应用意识。
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