【摘 要】
：
将情境教学法应用于中学语文诗词分析需要多措并举,情感式朗诵,让学生体验作者的心境;意境式解读,引导学生进入诗词描绘的场景中;扩展式引导,使学生充分发挥想象力;现场式表
论文部分内容阅读
将情境教学法应用于中学语文诗词分析需要多措并举,情感式朗诵,让学生体验作者的心境;意境式解读,引导学生进入诗词描绘的场景中;扩展式引导,使学生充分发挥想象力;现场式表演,加深学生对诗词的印象。
To apply situational teaching method to middle school Chinese poetry analysis, we should take a multi-measure approach and emotion reading to let the students experience the author’s state of mind; interpret the artistic conception and guide the students to enter the scenes depicted by poetry; expand the guidance so that students can fully exert their imagination; Live performance, deepen students’ impression of poetry.
其他文献
随着社会的快速发展,现代土木工程的数量越来越多,与此同时,人们对工程建设的质量也提出了更高要求,为了满足人们的需求,现代土木工程建设施工中应当加强对质量的管理与控制.
CBI教学法作为一种集内容、语言为一体的方式,其在我国高校英语教学中占据极为重要的位置。相比较于传统教学模式,CBI教学法的创新之处则在于将理论知识与语言技能有机结合起
在高职英语教学中,主要培养学生的听说运用能力,在教学过程中,要积极调动学生的积极性,并促进实践教学的有效发展。因此,利用多模态教学模式能够保证课堂教学的优化性,提高学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
作为英语学习中重要的影响因素之一,学习动机不仅是大学生英语学习过程中的源动力,更是一种持续的驱动力,因而是近些年来很多教育工作者所关注和研究的焦点。本文以青岛滨海
教师在教学过程中充分考虑课堂条件的变化,充分尊重学生阅读文本的多元反应,随时作适度的调整。通过这样的精细雕琢,品味语文的魅力,从而提升学生的审美情趣,这才是语文教学
从四级考试作文得分情况来看,学生的写作情况不容乐观。笔者从实用性角度出发,总结了一些如何写好四级作文的注意事项。
Judging from the grade four essay score situatio
非范畴化理论是认知语言学的一个重要组成部分。词汇教学是英语教学的一个重要组成部分。非范畴化理论对我们学习英语词汇起了指导作用。通过动词化,一个名词可以具有了动词
口语交际是人际交往的主要方式之一,也是学生学习其他知识的基础。在中专教学中,口语交际是语文教学中的主要内容之一,不仅能够有效提高学生的口语交际能力,而且还能提高学生
随着城市人口的不断添加以及城市化建造进程的加速,城市用地严重已经成为现在非常典型的问题.为了缓解城市用地严重这一问题,各区域都开端发起建筑高层建筑,使用高层建筑来在