【摘 要】
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有效的课堂语言是幼儿园教师上好一节优质课的关键之一。本文中,笔者以多年教学经验和公开课的观摩为依据,通过实践中的教学案例总结出教师在课堂语言中存在的问题,并提出合
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有效的课堂语言是幼儿园教师上好一节优质课的关键之一。本文中,笔者以多年教学经验和公开课的观摩为依据,通过实践中的教学案例总结出教师在课堂语言中存在的问题,并提出合理化的建议。
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