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对培养师范生非理性能力的思考曲阜师范大学庞学光一长期以来，我们的师范教育一直着眼于使师范生具有严密的、规范的专业和教育科学知识结构，以及运用概念之间的联系进行判断、依据判断进行推理的逻辑认识能力和按照思维逻辑、教育实际、教育规律、一定的教育理论思想体...
对培养师范生非理性能力的思考
【摘 要】
：
对培养师范生非理性能力的思考曲阜师范大学庞学光一长期以来，我们的师范教育一直着眼于使师范生具有严密的、规范的专业和教育科学知识结构，以及运用概念之间的联系进行判断、
【机 构】
：
曲阜师范大学
【出 处】
：
高等师范教育研究
【发表日期】
：
1994年4期
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