【摘 要】
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当代旅游正从观光型向休闲度假型转变,游客已不满足"到此一游"式的视听感知需求,要求导游内容个性化,导游方式多元化,导游服务人情化。当代旅游的转型依赖于合格的旅游人才,
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当代旅游正从观光型向休闲度假型转变,游客已不满足"到此一游"式的视听感知需求,要求导游内容个性化,导游方式多元化,导游服务人情化。当代旅游的转型依赖于合格的旅游人才,构建相适应的人才培养模式成为关键所在。本文分析了目前高校本科段导游教学中存在的问题,提出"能力型导游"的概念,构建了能力导向的人才培养模式,并相应地提出了旅游管理教学中的重要模块——"导游课程群"的三个组成部分。
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