【摘 要】
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从博弈论的视角看,独立学院政策执行过程就是一个典型的利益博弈过程,其中有五个主要的＂局中人＂：中央政府、地方政府、民间投资者、母体高校与独立学院。为达至自己的效用或利益
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划重点课题(项目编号:C-b/2011/01/18);2012年江苏高校哲学社会科学研究基金一般项目(项目编号:2012SJB880030);江苏省教育科学研究院优秀青年学者培养计划
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从博弈论的视角看,独立学院政策执行过程就是一个典型的利益博弈过程,其中有五个主要的＂局中人＂：中央政府、地方政府、民间投资者、母体高校与独立学院。为达至自己的效用或利益最大化,每个博弈者运用不同的方式对独立学院政策加以重新解读,演绎着中央政府（＂上＂）与地方政府（＂下＂）周旋、政府（＂权力＂）与民间投资者（＂资本＂）纷争、中央政府（＂官＂）与独立学院（＂民＂）角力、母体高校（＂主＂或＂次＂）与民间投资者（＂次＂或＂主＂）较量的博弈图景,形塑着独立学院政策执行的特殊利益博弈生态。
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