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2019版普通高中物理(鲁科版)教材是在原实验版教材的基础上,根据《普通高中物理课程标准(2017年版)》修订而成.新教材具有立意高、寓意深、重实践、结构佳、重评价、重拓展、更精致等特点,更能体现物理课程的育人功能.
2019版普通高中物理(鲁科版)教材的编写理念与新变化
【摘 要】
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2019版普通高中物理(鲁科版)教材是在原实验版教材的基础上,根据《普通高中物理课程标准(2017年版)》修订而成.新教材具有立意高、寓意深、重实践、结构佳、重评价、重拓展、
【机 构】
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西南大学科学教育研究中心,西南大学教师教育学院
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于‘互联网+’的民族地区科学普及研究”(课题编号:16JJD880034),西南大学教师教育学院2020年度培育基金团队项目(课题编号:JSJY2020001)的研究成果
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