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教师的非智能因素对提高教学质量具有极为重要的作用。但在教研中尚未得到应有的重视。本文从师德、情感两方面讨论非智能因素与教学质量的关系，提出应加强对教师非智能因素的研究，以期提高教学质量。
关于教师非智能因素与教学质量的思考
【摘 要】
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教师的非智能因素对提高教学质量具有极为重要的作用。但在教研中尚未得到应有的重视。本文从师德、情感两方面讨论非智能因素与教学质量的关系，提出应加强对教师非智能因素的
【机 构】
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三明轻纺工业学校!365000
【出 处】
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三明学院学报
【发表日期】
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2000年S1期
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