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对比修辞理论集中研究跨文化领域下的学术或专业写作。本文旨在解决中英文写作中是否存在组织结构、模型和句法上的修辞差异,以及对比修辞理论是如何影响英语作为第二语言写作的两大重要问题。文章在简要回顾对比修辞理论发展和教学法启示的基础上,研究了围绕修辞差异的三大矛盾,并且将对比修辞理论对第二语言教学的有利影响进行了扩展。